RECREOS "0" RESIDUOS
Siguiendo la iniciativa y propuesta del MINISTERIO DE TRANSICIÓN ECOLÓGICA “HAGAMOS AMBIENTAL NUESTRO PATIO”, durante el segundo y tercer trimestre en nuestro centro vamos a trabajar en profundidad sobre los residuos, para ello vamos a usar el cuaderno de actividades que dicho Ministerio pone a nuestra disposición.
“Para muchos/as alumnos/as, los patios escolares, son la primera experiencia de espacio público que conocen. La mayoría pasan más de la cuarta parte de su tiempo en este lugar. Los patios escolares, por su diseño y el modo en que son gestionados, transmiten a los niños mensajes significativos que influencian sus comportamientos y actitudes de una gran variedad de modos”. (Aída Herreros Ara).
Este hecho, nos hace reflexionar sobre la imagen que la basura en el suelo de los patios transmite a nuestro alumnado. La basura les resulta desagradable, aún siendo conscientes de que ellos mismos son los responsables directos de que sus patios estén sucios.
Por eso, en nuestro centro queremos impulsar este miniproyecto de educación ambiental y pasar a la acción.
Las actitudes que suele manifestar frecuentemente el alumnado con respecto a la basura suelen estar basadas en su rechazo al centro como institución o en el hecho de que hay personal al que se le paga por la limpieza. No obstante, estas actitudes negativas pueden cambiar si se realizan proyectos que impliquen a todo el centro.
No se trata de impulsar una semana de limpieza, sino de cambiar las actitudes del alumnado con respecto a la basura.
La investigación sobre la basura en los patios escolares, así como actividades de mejora de los mismos, pueden ser un buen comienzo para impulsar el cambio de actitudes hacia el tratamiento de los residuos.
La actividad está enmarcada dentro del área transversal de Educación Ambiental y estrechamente relacionada con los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible 11 (Ciudades sostenibles), 12 (Producción y consumo responsable) y 13 (Acción por el clima), aprobados por la Asamblea Nacional de la ONU en la agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible y que desde la entrada en vigor de la LOMLOE (nueva Ley de Educación que se empezó ha implantar el curso pasado), los centros escolares estamos obligados a incluir en nuestras programaciones curriculares. Concretamente esta actividad, está estrechamente relacionada con uno de los objetivos de centro para el curso escolar 2023-2024 “Recreos 0 residuos”, como viene recogido en la PGA (Programación General Anual) y que fue aprobada en Consejo Escolar el pasado 30 de Octubre de 2023.
La finalidad es concienciar al alumnado, así como a las familias, de la importancia de usar recipientes reutilizables para los desayunos y hacer un uso adecuado de las papeleras.
